Professor

Kim Dong Gyu, KIm Eungbin

Learning Period

01-01-2022 ~ 02-28-2023

Course Introduction

21세기는 ‘바이오시대’라며 여기저기서 생물학과의 융합을 외치고 있습니다. 그런데 도대체 왜 바이오시대일까요? 다윈 진화론과 멘델 유전법칙이 19세기 중반에 세상에 알려지고 나서 100년이 채 지나지 않은 때인 1953년, 두 명의 젊은 과학자가 유전물질의 물질적 실체인 DNA의 구조를 밝혀냈습니다. 그리고 반세기 만에 인류는 자신을 비롯한 다양한 생명체의 유전체 정보를 완전히 해독하고 준(準)인공생명체를 탄생시키는 경지에 이르렀죠. 생물학의 비약적인 발전이 자연은 물론이거니와 과학의 주체인 인간을 변형시킨다는 점에서, 생물학은 미래 과학의 주도권을 선점하고 있습니다. 그래서 바이오시대'이고, 또 그래서 생물학은 철학과 만나야한다고 생각합니다. 이 수업은 이 두 학문이 만나서 서로를 알아가는 과정에 대한 이야기입니다. 따라서 수업 도중에 지루하거나 이해하기 어려운 대목을 만나면, 일단 넘어가세요. 대부분 뒤에 가면 자연스레 해결될 테니까요. 그래도 여전히 부족하다면 온라인을 통해 담당 교수와 소통하시기 바랍니다. 그리고 이 말을 꼭 기억해 주세요. “우리 수업에서는 이상(異想)하는 사람이 이상(異常)한 게 아니라 이상(理想)적입니다!” 연세대학교 생명시스템대학 시스템생물학과 김응빈 교수 연세대학교 문과대학 철학과 김동규 교수 문의: 교무처 교수학습혁신센터 (ictl@yonsei.ac.kr)

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69

Professor

최인혁

Learning Period

08-01-2022 ~ 05-31-2023

Course Introduction

본 강좌는 <준비된 인재에게 기회가 열린다: 창의융복합 인재 양성 과정> 풀강좌의 주제별 강좌입니다.<준비된 인재에게 기회가 열린다: 창의융복합 인재 양성 과정> 풀강좌의 내용이 궁금하시다면 아래 링크를 눌러주세요. *주제별 강좌는 수료증이 발급되지 않습니다. 수료증 발급을 희망하시는 경우 풀강좌를 수강하시기 바랍니다.    풀강좌: https://www.learnus.org/local/ubonline/view.php?id=217080&group=1   [교수자 소개] Boston Consulting Group 최인혁 대표   [상세 커리큘럼]   주제명 차시명 콘텐츠 분량 1 혁신 기업들은 무엇이 다른가 (1) 1-1. 국내 혁신 기업의 신사업 추진 체계 및 시사점 46:01 1-2. 코로나 이후 뉴노멀 및 기업의 혁신 38:17 2 혁신 기업들은 무엇이 다른가 (2) 2-1. ESG로 혁신하라 31:08     총 콘텐츠 분량  1시간 55분     문의 : 연세대학교 교무처 교수학습혁신센터 (02-2123-4201~4205)           연세대학교 LearnUs 추진팀 (learnus_office@yonsei.ac.kr)

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1

Professor

Song Min

Learning Period

01-01-2022 ~ 02-28-2023

Course Introduction

최근 빅데이터 시대를 맞이하여 웹 2.0과 소셜 네트워킹 사이트들의 급격한 성장이 이루어졌습니다. 이로 인해 이메일, 신문, 블로그 등과 같은 비정형 데이터가 방대하게 생산되고 있습니다. 텍스트 마이닝은 비정형 빅데이터 분석에 핵심적인 분야로 여겨지고 있습니다. 요즘과 같은 데이터 홍수 시대에는 더욱 그 중요성이 커졌고 텍스트 마이닝에 관심을 갖는 사람들이 많아졌습니다. 뿐만 아니라 하드웨어와 소프트웨어에서의 최근의 진보는 경영학, 공공정책, 의료 정보 등 다양한 분야에서 텍스트 마이닝을 적용할 수 있게 되었습니다.본 강의는 다양한 텍스트 마이닝 기법의 이론 및 접근방법을 설명합니다. 텍스트 마이닝이 무엇인지 알아보고, 텍스트 마이닝 기법을 직접 다루어보는 것을 목표로 삼습니다. 이를 통해 학습자들은 한글 및 영어 텍스트 요소를 단위별로 분석할 수 있고, 감성 분석, 토픽 모델링 등을 할 수 있습니다. 더 나아가 학습자가 관심 있어 하는 프로젝트나 과제 등 실생활에 텍스트 마이닝을 이용해 새로운 아이디어를 도출할 수 있습니다. 이에 따라 학습자들은 공학 지식과 더불어 텍스트 분석 및 활용 능력을 얻게 될 것입니다. 연세대학교 문학대학 문헌정보학과 송민 교수  관련 문의: 교무처 교수학습혁신센터 (ictl@yonsei.ac.kr)  

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507

Professor

Chang Soo Chul

Learning Period

08-01-2022 ~ 02-28-2023

Course Introduction

본 강좌는 풀강좌 "과학기술 시대와 팬데믹, 그리고 우리 시대의 시민교양"의 주제별 강좌입니다.풀강좌 "과학기술 시대와 팬데믹, 그리고 우리 시대의 시민교양"의 내용이 궁금하시다면 아래 링크를 눌러주세요. *주제별 강좌는 수료증이 발급되지 않습니다. 수료증 발급을 희망하시는 경우 풀강좌를 수강하시기 바랍니다.   풀강좌: https://www.learnus.org/local/ubonline/view.php?id=217092&group=1   [교수자 소개] 장수철 (연세대학교 학부대학 교수)   [강좌내용] 주제명 키워드 콘텐츠 분량 진화로 보는 팬데믹 진화, 구체성 35분 17초   문의 : 연세대학교 교무처 교수학습혁신센터 (02-2123-4201~4205) 연세대학교 LearnUs 추진팀 (learnus_office@yonsei.ac.kr)  

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5

Professor

Park Donha

Learning Period

08-01-2022 ~ 02-28-2023

Course Introduction

본 강좌는 풀강좌 "과학기술 시대와 팬데믹, 그리고 우리 시대의 시민교양"의 주제별 강좌입니다.풀강좌 "과학기술 시대와 팬데믹, 그리고 우리 시대의 시민교양"의 내용이 궁금하시다면 아래 링크를 눌러주세요. *주제별 강좌는 수료증이 발급되지 않습니다. 수료증 발급을 희망하시는 경우 풀강좌 수강하시기 바랍니다.   풀강좌: https://www.learnus.org/local/ubonline/view.php?id=217092&group=1   [교수자 소개] 박돈하 (연세대학교 학부대학 교수)   [강좌내용] 주제명 키워드 콘텐츠 분량 전염병, 그 저항의 역사 질병, 전염병, 면역, 백신 40분 41초   문의 : 연세대학교 교무처 교수학습혁신센터 (02-2123-4201~4205) 연세대학교 LearnUs 추진팀 (learnus_office@yonsei.ac.kr)  

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12

Professor

Yang Hyunjung

Learning Period

08-01-2022 ~ 02-28-2023

Course Introduction

본 강좌는 풀강좌 "과학기술 시대와 팬데믹, 그리고 우리 시대의 시민교양"의 주제별 강좌입니다.풀강좌 "과학기술 시대와 팬데믹, 그리고 우리 시대의 시민교양"의 내용이 궁금하시다면 아래 링크를 눌러주세요. *주제별 강좌는 수료증이 발급되지 않습니다. 수료증 발급을 희망하시는 경우 풀강좌를 수강하시기 바랍니다.   풀강좌: https://www.learnus.org/local/ubonline/view.php?id=217092&group=1   [교수자 소개] 양현정 (연세대학교 학부대학 교수)   [강좌내용] 주제명 키워드 콘텐츠 분량 재난과 인간의 마음 외상, 외상후 스트레스장애, 기억, 탄력성 32분 58초   문의 : 연세대학교 교무처 교수학습혁신센터 (02-2123-4201~4205) 연세대학교 LearnUs 추진팀 (learnus_office@yonsei.ac.kr)  

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14

Professor

Justin Y. Jeon

Learning Period

01-01-2022 ~ 02-28-2023

Course Introduction

사회가 과학 기술과 더불어 발전함에 따라 환경이 변화하였으며 여러 가지 사회적 변화를 불러왔습니다. 변화의 결과 중 하나로 우리는 비만, 당뇨, 고혈압, 심혈관계 질환 그리고 암이라는 만성질환 발병의 증가가 큰 문제로 떠올랐습니다. 이러한 질병은 병원에서 진단 받으며 그 결과에 따라 처방을 받습니다. 하지만, 질병을 예방하고 치료하는 방법으로 수술을 받고 약을 처방 받는 수밖에 없을까요? 최근 운동은 여러 대사성 질환 뿐만 아니라 암의 치료에 효과가 있다는 연구 결과가 지속적으로 발표되고 있습니다. 대장암과 유방암을 포함한 대부분의 암에서 15~30%까지 예방하는 효과가 있으며, 암의 재발도 50%가량 낮춘다는 결과도 보고 되었습니다. 또한, 잘못된 생활 자세와 비 신체활동으로 인한 신체의 근골격적인 문제의 발생도 운동을 통해 예방하며 치료할 수 있다는 다수의 연구 결과도 나오고 있습니다. 이 강좌의 학습 목표는 다양한 질환의 원인과 특성 및 증상을 이해하고 이에 적절한 운동처방을 내릴 수 있도록 하는 것입니다. 9주차에 걸친 이론 강의를 통해서 각 대사성 질환의 생리학적, 환경적 원인을 이해하고 더 나아가 질환의 특성과 증상에 대해서 이해할 수 있습니다. 또한 현대 사회에 휴대폰 사용과 좌식 생활 시간의 증가에 따라 발병률이 증가한 상체, 하체 교차 증후군에 대해서 근해부학적으로 원인을 분석하고 이해할 수 있습니다. 한편, 운동처방의 기본원리와 효과, 활용법 등을 이론적으로 심도 있게 알아볼 수 있으며, 4주차에 걸친 실기 강의를 통해 정확한 운동 자세를 배우고 실습하여 봄으로써 실제적으로 운동의 효과를 느껴볼 수 있습니다.이 수업의 목표는 질병에 대한 운동처방의 측면에서 그 질병의 특성에 맞게 적절하고 안전하며 효과적인 운동프로그램을 만들어 내는 것 또는 실제로 적용해 보는 것입니다.   연세대학교 교육과학대학 스포츠응용산업학과 전용관 교수 관련 문의: 교무처 교수학습혁신센터 (ictl@yonsei.ac.kr)

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55

Professor

SOHN, YOUNG-JONG

Learning Period

01-01-2022 ~ 02-28-2023

Course Introduction

현대 천문학이 주는 지식은 우리가 왜 별과 우주를 본능적으로 좋아하고 알고 싶어 하는 가에 대한 질문의 해답을 던져 주고 있습니다. 그것은 우주가 바로 우리의 근원적 고향이라는 사실 때문입니다. 우주는 우리가 태어나고 살아가고 있는 곳이며, 우리가 가야할 곳 입니다. 우리의 몸을 이루는 모든 물질들은 장구한 우주의 역사를 이루어 온 별들의 생성과 사멸 과정에서 만들어진 것들이며, 언젠가 우리는 광활한 우주의 어느 곳으로 가게 되어 새로운 별을 만들게 될 것입니다. 우리는 어디로부터 왔으며, 지금 이 순간 우리의 존재의 의미는 무엇이며, 앞으로 우리는 어디로 갈 것인가에 대한 궁극적인 질문에 대하여, 우주는 우리에게 그 과학적 답을 알려주고 있는 것입니다. 우주에는 생명체가 존재합니다. 바로 우주 속에서 살아가고 있는 우리가 우주의 생명체이기 때문입니다. 광활한 우주의 수많은 별들 중에는 태양과 유사한 별들이 무수히 존재하며, 그 별들 주변에 지구와 같은 조건의 행성들이 또한 많이 있을 것입니다. 그렇다면 그 행성들에 우리와 같은 또는 유사한 생명체가 존재할 가능성은 확실해 보입니다. 그러나 지금까지 우리는 우주 속의 또 다른 생명체 존재에 대한 어떠한 증거도 알고 있지 못합니다. 우주 속의 생명체는 우리 뿐 일까요? 이 질문은 우주의 기원에 대한 궁극적 질문과 더불어 우리가 우주에서 알고 싶어 하는 가장 근원적인 질문일 수밖에 없습니다. 이 강좌를 통해서, 우주의 기원과 시간의 역사, 우주의 미래, 우주 속에 존재하는 생명체로서의 우리, 그리고 광활한 우주 속에서의 또 다른 생명체 존재의 가능성을 주제로 하여 현대 천문학이 주고 있는 우주의 과학적 진리를 탐구하려 합니다. 그리고, 우주의 역사 속에서 현재 우리가 존재하고 있다는 사실의 본질적인 의미를 찾아봅니다. 연세대학교 이과대학 천문우주학과 손영종 교수 관련 문의: 교무처 교수학습혁신센터 (ictl@yonsei.ac.kr)

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164

Professor

Kim Yerim

Learning Period

08-01-2022 ~ 02-28-2023

Course Introduction

본 강좌는 풀강좌 "과학기술 시대와 팬데믹, 그리고 우리 시대의 시민교양"의 주제별 강좌입니다.풀강좌 "과학기술 시대와 팬데믹, 그리고 우리 시대의 시민교양"의 내용이 궁금하시다면 아래 링크를 눌러주세요. *주제별 강좌는 수료증이 발급되지 않습니다. 수료증 발급을 희망하시는 경우 풀강좌를 수강하시기 바랍니다.   풀강좌: https://www.learnus.org/local/ubonline/view.php?id=217092&group=1   [교수자 소개] 김예림 (연세대학교 학부대학 교수)   [강좌내용] 주제명 키워드 콘텐츠 분량 우리시대의 인문학 인간에 대한 성찰, 현대문명에 대한 총체적 질문 52분 46초     문의 : 연세대학교 교무처 교수학습혁신센터 (02-2123-4201~4205) 연세대학교 LearnUs 추진팀 (learnus_office@yonsei.ac.kr)  

Students

40

Professor

Hong Seok Min

Learning Period

08-01-2022 ~ 02-28-2023

Course Introduction

본 강좌는 풀강좌 "과학기술 시대와 팬데믹, 그리고 우리 시대의 시민교양"의 주제별 강좌입니다.풀강좌 "과학기술 시대와 팬데믹, 그리고 우리 시대의 시민교양"의 내용이 궁금하시다면 아래 링크를 눌러주세요. *주제별 강좌는 수료증이 발급되지 않습니다. 수료증 발급을 희망하시는 경우 풀강좌 수강하시기 바랍니다.   풀강좌: https://www.learnus.org/local/ubonline/view.php?id=217092&group=1   [교수자 소개] 홍석민 (연세대학교 학부대학 교수)   [강좌내용] 주제명 키워드 콘텐츠 분량 알렉스 헤일리는 왜 西아프리카로 갔을까? 신대륙 발견, 플랜테이션/컬럼부스의 교환, 천연두, 홍역, 노예무역 48분 20초   문의 : 연세대학교 교무처 교수학습혁신센터 (02-2123-4201~4205) 연세대학교 LearnUs 추진팀 (learnus_office@yonsei.ac.kr)  

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8

Professor

KIM, HANSUNG

Learning Period

08-01-2022 ~ 05-31-2023

Course Introduction

수소 사회로 가는 길?   4차 산업혁명 시대에는 창의력을 가진 인재가 준비된 인재로 손꼽히고 있습니다. 그렇다면 어떤 창의력이 있어야 새 시대를 선도해 나갈 수 있는 인재가 될 수 있는걸까요? 가장 중요한 것은 각각의 이론과 개념들을 하나로 합할 수 있는 창의력을 갖는 것인데요. 가장 대표적인 예로 수소연료전지차가 있습니다. 수소로 차를 굴릴 수 있다고 생각하는 창의력, 수소가 가지고 있는 기본적인 화학식을 실생활로 끌어 들여올 수 있는 융통성이 새 시대가 요구하는 새로운 인재상이라고 할 수 있습니다. 새 시대를 이끌어 갈 수소연료전지차에 대해 더 깊게 알고 싶다면? 연세대의 온라인 교육 플랫폼인 Learnus(런어스)에서 국내 최고의 지식과 경험을 지닌 연세대학교 교수가 최첨단 지식과 모범 사례를 전달합니다.     본 강좌는 <준비된 인재에게 기회가 열린다: 창의융복합 인재 양성 과정> 풀강좌의 주제별 강좌입니다.*주제별 강좌는 수료증이 발급되지 않습니다. 수료증 발급을 희망하시는 경우 풀강좌를 수강하시기 바랍니다.  풀강좌: https://www.learnus.org/local/ubonline/view.php?id=217080&group=1     문의 : 연세대학교 교무처 교수학습혁신센터 (02-2123-4201~4205)           연세대학교 LearnUs 추진팀 (learnus_office@yonsei.ac.kr)

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-

Professor

Kim Hak Chol

Learning Period

08-01-2022 ~ 02-28-2023

Course Introduction

본 강좌는 풀강좌 "과학기술 시대와 팬데믹, 그리고 우리 시대의 시민교양"의 주제별 강좌입니다.풀강좌 "과학기술 시대와 팬데믹, 그리고 우리 시대의 시민교양"의 내용이 궁금하시다면 아래 링크를 눌러주세요. *주제별 강좌는 수료증이 발급되지 않습니다. 수료증 발급을 희망하시는 경우 풀강좌를 수강하시기 바랍니다.   풀강좌: https://www.learnus.org/local/ubonline/view.php?id=217092&group=1   [교수자 소개] 김학철 (연세대학교 학부대학 교수)   [강좌내용] 주제명 키워드 콘텐츠 분량 선동의 논리 구조와 감정 선동, 감정 32분 51초   문의 : 연세대학교 교무처 교수학습혁신센터 (02-2123-4201~4205) 연세대학교 LearnUs 추진팀 (learnus_office@yonsei.ac.kr)  

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30

Professor

Kim Jin Woo

Learning Period

01-01-2022 ~ 02-28-2023

Course Introduction

새로운 서비스를 만들어 내는 과정에는 특히 다양한 전공과 관심사를 가진 사람들이 함께 협동하는 것이 필수적입니다. 그런 의미에서 이 수업은 고객과 기업을 동시에 즐겁게 만들 수 있는 새로운 서비스를 만들고자 하는 모든 사람들을 대상으로 합니다. 연세대학교 경영대학 경영학과 김진우 교수 관련 문의: 교무처 교수학습혁신센터 (ictl@yonsei.ac.kr)

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66

Professor

Lee Bo Kyoung

Learning Period

08-01-2022 ~ 02-28-2023

Course Introduction

본 강좌는 풀강좌 "과학기술 시대와 팬데믹, 그리고 우리 시대의 시민교양"의 주제별 강좌입니다.풀강좌 "과학기술 시대와 팬데믹, 그리고 우리 시대의 시민교양"의 내용이 궁금하시다면 아래 링크를 눌러주세요. *주제별 강좌는 수료증이 발급되지 않습니다. 수료증 발급을 희망하시는 경우 풀강좌를 수강하시기 바랍니다.   풀강좌: https://www.learnus.org/local/ubonline/view.php?id=217092&group=1   [교수자 소개] 이보경 (연세대학교 학부대학 교수)   [강좌내용] 주제명 키워드 콘텐츠 분량 분자의 예술 : 약의 설계에서 사용까지 경험, 지혜/자연, 인간/컴퓨터, 수학 56분 19초   문의 : 연세대학교 교무처 교수학습혁신센터 (02-2123-4201~4205) 연세대학교 LearnUs 추진팀 (learnus_office@yonsei.ac.kr)  

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25

Professor

Soojeong Kim

Learning Period

08-01-2022 ~ 02-28-2023

Course Introduction

본 강좌는 풀강좌 "과학기술 시대와 팬데믹, 그리고 우리 시대의 시민교양"의 주제별 강좌입니다.풀강좌 "과학기술 시대와 팬데믹, 그리고 우리 시대의 시민교양"의 내용이 궁금하시다면 아래 링크를 눌러주세요. *주제별 강좌는 수료증이 발급되지 않습니다. 수료증 발급을 희망하시는 경우 풀강좌를 수강하시기 바랍니다.   풀강좌: https://www.learnus.org/local/ubonline/view.php?id=217092&group=1   [교수자 소개] 김수정 (연세대학교 학부대학 교수)   [강좌내용] 주제명 키워드 콘텐츠 분량 바이러스의 구조를 밝히는 수학 나선형, 정이십면체형, 복합형, 외막형/유사정이십면체형 바이러스, 캡시드, 캡소머, 오량체, 육량체, 오일러의 다면체 정리/바이러스 타일링, 군론, 정이십면체 대칭군 34분 36초   문의 : 연세대학교 교무처 교수학습혁신센터 (02-2123-4201~4205) 연세대학교 LearnUs 추진팀 (learnus_office@yonsei.ac.kr)  

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54

Professor

Jeong Myeong Kyo

Learning Period

01-01-2022 ~ 02-28-2023

Course Introduction

이 수업은 문학의 기본 개념들을 습득하고 지성인으로서 문학을 이해하고자 하는 학생들을 대상으로 합니다. 깊이 있고 수준 높은 문학작품을 선별하여 꼼꼼히 읽는 가운데, 문학에 대한 흥미를 고양하고, 문학이 세계에서 존재하는 방식과 사회적 기능, 예술적 승화의 의미를 이해하고 체감하도록 돕는 것을 학습 목표로 삼습니다. 그리하여 문학을 막연하게 좋아하는 수준을 넘어, 근대적 교양인으로서 문학을 분석하고 이해할 줄 아는 지적 능력을 터득하도록 연습합니다. 연세대학교 문과대학 국어국문학과 정명교 교수 관련 문의: 교무처 교수학습혁신센터 (ictl@yonsei.ac.kr)

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152

Professor

강형엽

Learning Period

08-01-2022 ~ 05-31-2023

Course Introduction

AR과 VR로 만나는 메타버스!   4차 산업혁명이 대두되며 새롭게 떠오른 핫 키워드, 메타버스! 메타버스란 현실 세계와 같이 사회활동, 문화활동 등이 이루어지는 3차원 가상세계를 뜻하는데요, 닐 스티븐슨의 1992년작 사이버펑크 소설 <스노 크래시>에서 처음으로 등장한 개념입니다.이 소설은 세컨드 라이프의 모티브가 되기도 했는데요, 필립 로즈데일이 이 소설에서 영감을 받아 제작했다고 합니다. 메타버스는 ‘가상’, ‘초월’ 등을 뜻하는 영어 단어 '메타'(Meta)와 우주를 뜻하는 '유니버스'(Universe)의 합성어입니다. 가상현실보다 한 단계 더 진화한 개념으로, 게임이나 가상현실을 체험하는 데에 그치지 않고 실제 현실처럼 여러 가지 활동을 할 수 있습니다. 메타버스에서 할 수 있는 활동들은 무엇이 있을까요? 개인적인 만남은 물론, 사회적인 활동, 경제 활동, 문화 활동까지 가능합니다! 현재 많은 문화 예술 관련 기업들이 메타버스 온라인 전시를 개최하고 있습니다. 그리고 메타버스에서 사용할 수 있는 화폐 등을 이용해 구매를 하거나 각종 콘퍼런스, 회의를 진행할 수도 있겠죠. 이렇게 많은 기업과 대중을 매료시키는 메타버스, 그리고 메타버스를 더 재미있게 즐길 수 있는 AR과 VR의 진짜 매력은 무엇일까요? 우리의 세계를 확장시키는 메타버스와 AR, VR! 런어스(LearnUs)와 함께 알아보세요!     본 강좌는 <준비된 인재에게 기회가 열린다: 창의융복합 인재 양성 과정> 풀강좌의 주제별 강좌입니다.*주제별 강좌는 수료증이 발급되지 않습니다. 수료증 발급을 희망하시는 경우 풀강좌를 수강하시기 바랍니다.  풀강좌: https://www.learnus.org/local/ubonline/view.php?id=217080&group=1     문의 : 연세대학교 교무처 교수학습혁신센터 (02-2123-4201~4205)           연세대학교 LearnUs 추진팀 (learnus_office@yonsei.ac.kr)

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-

Professor

KIM HEON JE

Learning Period

08-01-2022 ~ 05-31-2023

Course Introduction

디지털 전환의 핵심! 반도체·디스플레이 기술   스페셜리스트보다 제너럴리스트, 산업들의 종합적 이해도가 높은 인재의 필요성 우리의 산업은 지속적으로 발전해 왔으며, 특히 코로나19 이후 큰 변화를 겪었습니다. 그 중 디지털 산업의 성장 속도가 빨라지면서 새로운 세상을 맞이하게 되었습니다. 게다가 시대와 산업이 변화함에 따라 이에 맞는 인재를 찾는 방법 또한 변화하게 되었습니다. 과거에는 아날로그 산업과 경영이 주를 이루었지만 근대에 들어서는 산업 간 경계가 확실히 구분되는 건 물론 각 산업 군들이 결합 및 복합 문화를 이루면서 다양한 기술 시도가 이어지고 있습니다. 여기에 디지털이 주를 이루며 4차 산업혁명이 성장하면서 각 산업 군들의 영향은 커지고 있습니다. 이제는 하나의 도구만을 활용해 생산만을 높이는데 주력하는 것이 아닌 기술과 아이디어의 결합 등과 같은 복합문화를 선도하는 산업 간의 연계를 통해 새로운 시장을 형성해야만 성공이 가능해 졌습니다. 디지털 전환의 핵심 기술인 반도체와 디스플레이의 내용은 상상하기 어렵고 쉽게 접해본 적이 없을뿐더러 말로만 들어서는 정확히 어떤 내용인지 예측하기 어렵습니다. 위와 같이 쉽게 상상하기 어려운 분야이지만, 해당 분야의 변화를 빠르게 알아채고 대비하기 위해서는 각 산업에 대해 전반적인 이해가 높아야 하며, 동시에 넓은 지식을 가진 것도 중요합니다. 하지만! 답은 멀리 있지 않습니다. 연세대의 온라인 교육 플랫폼인 Learnus(런어스)에서 국내 최고의 지식과 경험을 지닌 연세대학교 교수진이 연사로 참여해서 최첨단 지식과 모범 사례를 전달합니다.     본 강좌는 <준비된 인재에게 기회가 열린다: 창의융복합 인재 양성 과정> 풀강좌의 주제별 강좌입니다. *주제별 강좌는 수료증이 발급되지 않습니다. 수료증 발급을 희망하시는 경우 풀강좌를 수강하시기 바랍니다.  풀강좌: https://www.learnus.org/local/ubonline/view.php?id=217080&group=1     문의 : 연세대학교 교무처 교수학습혁신센터 (02-2123-4201~4205)           연세대학교 LearnUs 추진팀 (learnus_office@yonsei.ac.kr)

Students

-

Professor

KANG MYUNG KOO

Learning Period

08-01-2022 ~ 05-31-2023

Course Introduction

준비된 사람에게 기회가 온다!   스페셜리스트보다 제너럴리스트, 산업들의 종합적 이해도가 높은 인재의 필요성 우리의 산업은 지속적으로 발전해 왔으며, 특히 코로나19 이후 큰 변화를 겪었습니다. 그 중 디지털 산업의 성장 속도가 빨라지면서 새로운 세상을 맞이하게 되었습니다. 게다가 시대와 산업이 변화함에 따라 이에 맞는 인재를 찾는 방법 또한 변화하게 되었습니다. 과거에는 아날로그 산업과 경영이 주를 이루었지만 근대에 들어서는 산업 간 경계가 확실히 구분되는 건 물론 각 산업 군들이 결합 및 복합 문화를 이루면서 다양한 기술 시도가 이어지고 있습니다. 여기에 디지털이 주를 이루며 4차 산업혁명이 성장하면서 각 산업 군들의 영향은 커지고 있습니다. 이제는 하나의 도구만을 활용해 생산만을 높이는데 주력하는 것이 아닌 기술과 아이디어의 결합 등과 같은 복합문화를 선도하는 산업 간의 연계를 통해 새로운 시장을 형성해야만 성공이 가능해 졌습니다. 디지털 전환의 핵심 기술의 내용은 상상하기 어렵고 쉽게 접해본 적이 없을뿐더러 말로만 들어서는 정확히 어떤 내용인지 예측하기 어렵습니다. 위와 같이 쉽게 상상하기 어려운 분야이지만, 해당 분야의 변화를 빠르게 알아채고 대비하기 위해서는 각 산업에 대해 전반적인 이해가 높아야 하며, 동시에 넓은 지식을 가진 것도 중요합니다. 본 강의에서는 세계를 선도하는 기업인 Amazon Web Service의 강명구 파트너가 연사로 참여해서 최첨단 지식과 모범 사례를 전달합니다.     본 강좌는 <준비된 인재에게 기회가 열린다: 창의융복합 인재 양성 과정> 풀강좌의 주제별 강좌입니다. *주제별 강좌는 수료증이 발급되지 않습니다. 수료증 발급을 희망하시는 경우 풀강좌를 수강하시기 바랍니다.  풀강좌: https://www.learnus.org/local/ubonline/view.php?id=217080&group=1       문의 : 연세대학교 교무처 교수학습혁신센터 (02-2123-4201~4205)           연세대학교 LearnUs 추진팀 (learnus_office@yonsei.ac.kr)  

Students

1

Professor

KIm Eungbin

Learning Period

08-01-2022 ~ 02-28-2023

Course Introduction

본 강좌는 풀강좌 "과학기술 시대와 팬데믹, 그리고 우리 시대의 시민교양"의 주제별 강좌입니다.풀강좌 "과학기술 시대와 팬데믹, 그리고 우리 시대의 시민교양"의 내용이 궁금하시다면 아래 링크를 눌러주세요. *주제별 강좌는 수료증이 발급되지 않습니다. 수료증 발급을 희망하시는 경우 풀강좌를 수강하시기 바랍니다.   풀강좌: https://www.learnus.org/local/ubonline/view.php?id=217092&group=1   [교수자 소개] 김응빈 (연세대학교 생명시스템대학 교수) 김동규 (연세대학교 교양교육연구소 박사)   [강좌내용] 주제명 키워드 콘텐츠 분량 공생, 감염병 시대의 슬기 공생, 면역, 예술 1시간 4분 7초   문의 : 연세대학교 교무처 교수학습혁신센터 (02-2123-4201~4205) 연세대학교 LearnUs 추진팀 (learnus_office@yonsei.ac.kr)  

Students

14

Professor

Kim Jin Woo

Learning Period

01-01-2022 ~ 02-28-2023

Course Introduction

경험에 대한 중요성이 대두되면서 IT 제품의 사용자를 중점 대상으로 하고 있던 사용자경험의 개념이 확장되어야 할 필요가 생겼습니다. 단순히 IT 제품만이 아니라 자동차나 시계와 같은 복합적인 제품, 그리고 병원이나 커피점과 같은 서비스에서도 경험이라는 것이 중요하다고 여겨지고 있기 때문입니다. 따라서 이제는 사용자경험(User Experience)이라는 경계를 넘어서 좀 더 일반적인 사람의 경험 (Human Experience)을 고민해 보아야 하는 시점이 되었다고 생각합니다. 이러한 전환의 일환으로 이 수업에서는 ‘경험 디자인(Design for Experience)’이라는 확장된 시각을 제공하고자 합니다. 이 수업의 목표는 경험디자인 측면에서 새로운 제품이나 서비스를 만들어내는 것 또는 기존 제품이나 서비스에 적용하는 것입니다. 연세대학교 경영대학 김진우 교수  관련 문의: 교무처 교수학습혁신센터 (ictl@yonsei.ac.kr)

Students

82

Professor

Jeong, Kap-Young

Learning Period

01-01-2022 ~ 02-28-2023

Course Introduction

우리 모두는 경제라는 울타리에서 자유로울 수 없습니다. 그럼에도 불구하고 경제학은 어려운 학문이고 보통 사람들이 접근하기 힘든 분야라고 인식되어 공부하기를 어려워하고 있습니다.경제는 왜 항상 어려울까요? 경제학은 우리가 직면하고 있는 경제적인 문제를 해결하기 위해 어떤 접근 방법들을 활용하고 있을까요?모든 경제 문제는 일단 '부족하다'는 인식에서부터 시작됩니다.우리는 항상 무언가를 실행할 시간도 부족하고, 투자할 자원도 부족하고, 사용할 용돈도 부족하다고 느낍니다. 하지만 이 세상에 모든 것을 만족할만큼 풍족하게 가지고 있는 사람이 얼마나 있을까요?이 세상의 모든 경제 문제를 해결하기 위한 경제학적 접근을 이해해야 하는 이유는 바로 여기에서부터 시작됩니다.이 강좌의 학습 목표는 경제학의 기본 원리를 이해하고 이러한 원리들이 우리 주변에 발생하고 있는 수많은 경제적 사건들을 설명할 수 있는지를 알아보는 것입니다.Part I.이 13강에 걸쳐 경제학이라는 학문에 대한 개괄적인 설명을 비롯, 시장에서 일어나는 소비자와 기업의 행동에 중점을 둔 미시경제학에 집중했다면, Part II.에서는 공공재와 외부효과를 통해 시장의 실패와 공공경제학에 대한 내용을 다루는 데에서 출발하여 국민소득의 측정과 국제무역, 그리고 통화와 재정 정책의 효과 같이 거시경제학에서 다루는 내용을 중점으로 주변에서 발견하기 쉬운 일상적인 사례를 인용하여 14강부터 설명합니다.하루 일과를 어떻게 보람있게 보낼지 일정을 결정할 때, 대학 진학을 결정할 때, 첫사랑을 시작할 때에도 이 모든 순간에 경제학의 원리가 곳곳에 살아 있는 것을 관찰할 수 있습니다. 여기서 좀 더 나아가 '경제학 첫걸음'에서는 보다 넓게 시장의 흐름을 이해하고, 효율적인 자원의 배분방식을 찾아보고, 국민 경제의 미래를 위한 선택을 모색해 보려합니다. 경제학에 대한 이해가 높아질수록 개인도 나라도 더 풍요로워질 수 있다는 사실을 함께 경험해보시기 바랍니다.    연세대학교 상경대학 경제학과 정갑영 교수 문의: 교무처 교수학습혁신센터 (ictl@yonsei.ac.kr)   

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214

Professor

Jeong, Kap-Young

Learning Period

01-01-2022 ~ 02-28-2023

Course Introduction

우리 모두는 경제라는 울타리에서 자유로울 수 없습니다. 그럼에도 불구하고 경제학은 어려운 학문이고 보통 사람들이 접근하기 힘든 분야라고 인식되어 공부하기를 어려워하고 있습니다.경제는 왜 항상 어려울까요? 경제학은 우리가 직면하고 있는 경제적인 문제를 해결하기 위해 어떤 접근 방법들을 활용하고 있을까요?모든 경제 문제는 일단 '부족하다'는 인식에서부터 시작됩니다.우리는 항상 무언가를 실행할 시간도 부족하고, 투자할 자원도 부족하고, 사용할 용돈도 부족하다고 느낍니다. 하지만 이 세상에 모든 것을 만족할만큼 풍족하게 가지고 있는 사람이 얼마나 있을까요?이 세상의 모든 경제 문제를 해결하기 위한 경제학적 접근을 이해해야 하는 이유는 바로 여기에서부터 시작됩니다.이 강좌의 학습 목표는 경제학의 기본 원리를 이해하고 이러한 원리들이 우리 주변에 발생하고 있는 수많은 경제적 사건들을 설명할 수 있는지를 알아보는 것입니다.Part I.에서는 경제학에 대한 개괄적 설명에서부터 시장의 수요와 공급의 문제, 그리고 독과점 문제에 이르기까지 미시경제학에서 다루는 내용을 중점적으로 주변에서 발견하기 쉬운 일상적인 사례를 인용하며 설명합니다.하루 일과를 어떻게 보람있게 보낼지 일정을 결정할 때, 대학 진학을 결정할 때, 첫사랑을 시작할 때에도 이 모든 순간에 경제학의 원리가 곳곳에 살아 있는 것을 관찰할 수 있습니다. 여기서 좀 더 나아가 '경제학 첫걸음'에서는 보다 넓게 시장의 흐름을 이해하고, 효율적인 자원의 배분방식을 찾아보고, 국민 경제의 미래를 위한 선택을 모색해 보려합니다. 경제학에 대한 이해가 높아질수록 개인도 나라도 더 풍요로워질 수 있다는 사실을 함께 경험해보시기 바랍니다.   연세대학교 상경대학 경제학과 정갑영 교수 관련 문의: 교무처 교수학습혁신센터 (ictl@yonsei.ac.kr)

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387

Professor

Kim Chulyoung

Learning Period

08-01-2022 ~ 05-31-2023

Course Introduction

    본 강좌는 <준비된 인재에게 기회가 열린다: 창의융복합 인재 양성 과정> 풀강좌의 주제별 강좌입니다.*주제별 강좌는 수료증이 발급되지 않습니다. 수료증 발급을 희망하시는 경우 풀강좌를 수강하시기 바랍니다.   풀강좌: https://www.learnus.org/local/ubonline/view.php?id=217080&group=1     문의 : 연세대학교 교무처 교수학습혁신센터 (02-2123-4201~4205)           연세대학교 LearnUs 추진팀 (learnus_office@yonsei.ac.kr)

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